Aula - dia 07.08.2015

Rotina
1. Cantar

2. Poesia -

Poesia A Borboleta Olavo Bilac


3. Texto - Transposição didática

 Para encerrar vídeo do professor Nélio Bizzo.

Transposição Didática

Aula dia 23.07

Rotina
1. Cantar

 2. Poesia
Poema Biblioteca verde


3. Sugestão de leitura

Ensinar, cantar e aprender


4. Leitura de dois textos: Didática geral de Alda Marim Junqueira (p. 16-32) e a Preparação das aulas (p. 86-99) de Edson do Carmo Inforsato e Robson Alves dos Santos.

Disponível no livro didático: Didática dos conteúdos

5. Finalizando: Vídeos complementares

O vínculo professor e aluno [PCN na escola: convívio escolar]

Aula do 16.07

Nossa rotina

1. Neste dia recebemos a visita de uma professora convidada da Educação infantil, falando sobre sua prática sobre o que é ser um Bom Professor.
Apresentação da equipe Enxame de ideias.

2. As demais equipes fizeram uma apresentação visando responder a pergunta:
Como é um bom professor? A partir da leitura do Bom professor e sua prática.

3. Leitura do Texto: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/dea_a.php?t=002

Para reflexão: assistir os vídeos

Aula dia 02.07.2015

Rotina
1. Vamos cantar?

Junho foi o mês das festas juninas.
Que tal conhecer uma dança de outro estado.

2. Leitura de nossa poesia.

Letícia da Equipe Mão na Massa leu a poesia e vai compartilhar conosco.

3. Leitura e discussão do Texto - INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES


4. Cada equipe deverá elaborar um plano de aula que contemple a interdisciplinaridade.
Escolher público alvo (faixa etária) e tema.

5. Eleger uma forma estrutural para a apresentação do plano de aula planejado.
Tabela, quadro, texto, tópicos, etc.

6. Postar o plano de aula no blog de cada equipe.
7. Assistir o vídeo acerca de um trabalho desenvolvido em um escola estadual de campinas.

7.  Individualmente cada aluno deve elaborar um parágrafo com suas palavras sobre que é para ele interdisciplinaridade e em que parte do vídeo observou ela acontecendo. Postar no blog.

Aula dia 25.06

Rotina

1.Cantar

2.Poesia _

3. Leitura do Texto do Zabala -

Disponível em: http://pt.slideshare.net/cesarmoura/planejamento-do-ensino-e-sequncias-didticas

Para Finalizar Palestra com a Juliana Sobre sequência Didática 

mais informações Alfabetização na idade certa - PNAIC

Para encerrar:

Ver o vídeo

Aula dia 18.06.2015

Rotina
1. Cantar

2. Poesia - ?


3. cada equipe apresenta a Técnica de ensino

4. Apresentação: PPP, Planejamento, Plano de ensino e Plano de aula.

Vídeo. 

Aula sobre abordagem de ensino - 11.06.2015

Nossa Rotina.

1. Cantar

2. Poesia - Como não lemos estou sugerindo está.
http://terapiafloralqualidadedevida.blogspot.com.br/2011/01/poema-esperanca-de-drummond.html

Poema Esperança de Drummond

Postado por Rosangela Vecchi Bittar
Especialista em Terapia Floral pela UFPE

Carlos Drummond de Andrade nasceu em Itabira em Minas Gerais em 31.10.1902 e faleceu em 17.08.1987. Este poema fala da esperança e o tempo, um novo ano,um novo começo, uma nova esperança nas transformações que se sucederão.

Estamos nos primeiros dias da primeira fatia do ano, procurem caminhos que tragam paz interior, pois através dos olhos da paz conseguiremos ter um olhar lúcido,claro sobre todos os eventos do nosso viver. A vida será mais simples.


ESPERANÇA

Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano
Vive uma louca chamada Esperança
E ela pensa que quando todas as sirenas
Todas as buzinas
Todos os reco-recos tocarem
Atira-se
E
— Ó delicioso vôo!
Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada,
Outra vez criança...
E em torno dela indagará o povo:
— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?
E ela lhes dirá
(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)
Ela lhes dirá bem devagarzinho, para que não esqueçam:
— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA...

"Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias, a que se
deu o nome de ano, foi um indivíduo genial. Industrializou
a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.
Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e
entregar os pontos. Aí entra o milagre da renovação e tudo
começa outra vez, com outro número e outra vontade de
acreditar que daqui pra frente, tudo vai ser
diferente!"

Carlos Drumond de Andrade


 3. Revisão dos conteúdos trabalhados.... para ninguém ficar perdido.
a) Resgatamos a nossa memória acerca da didática de nossos professores.....
b) Correlacionamos com o filme - Com o filme - Como estrelas na Terra
c) Resenha do filme

 d) Compreendemos a Trajetória Histórica da Didática.
e) Vale a pena ver - A Didática de Comenius

f) Conceituamos teoria e prática, bem como compreendemos a indissociabilidade entre elas.
g) Concepções de ensino a Luz da Filosofia (Saviani)
h) Tendências de ensino a luz da Pedagogia (Libâneo).

Leitura e discussão das Abordagens de ensino a Luz da Pedagogia.

4. Atividade para a próxima aula

Cada equipe deverá pesquisar e apresentar uma técnica de ensino.

Material de apoio:

Síntese do Livro

Técnicas de Ensino - material enviado em pdf